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国家开放大学《教育学》最新试题

  • (判断题)

    在西方教育史上,第一个倡导教学理论的是拉特克。

    答案解析

  • (简答题)

    简述教育对象的本质特征,以及我国当代青少年的新特征。

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  • (简答题)

    下面一个事例教师会经常遇到,如果处理不好,教师会陷入尴尬境地。 “上课说话,为什么不注意听课?出去”,老师对一位学生发出严令。这位学生没有出去,“听见没有,叫你出去”,老师加重了语气,学生仍不出去,老师奔下讲台,冲到学生眼前,用力往外拉,学生死命拉住桌子,眼里含有敌意,全班学生看着这位威严的老师,老师陷入十分尴尬的境地。

    答案解析

  • (判断题)

    德行和德性的综合就是德育。

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  • (名词解析)

    谈话法

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  • (多选题)

    校长负责制的内涵包括:()。

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  • (多选题)

    当代学生观包括()。

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  • (判断题)

    学校工作要把教学视为唯一。

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  • (单选题)

    教育学的产生与发展经历了四个阶段,第一阶段有中国的《论语》和《学记》,第二阶段的代表人物有()等

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  • (判断题)

    教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

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  • (判断题)

    美国的教育质量比中国好。

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  • (简答题)

    论述思想品德与知、情、意、行的关系。

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  • (简答题)

    结合实际论述现代教学所倡导的反思性教学新理念。

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  • (名词解析)

    班主任

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  • (简答题)

    结合实践谈谈你对生命化教学理念的认识。

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  • (判断题)

    依据办学主体和体制划分,我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。

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  • (单选题)

    教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。

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  • (单选题)

    小学阶段是发展学生个性()。

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  • (简答题)

    快下班了,正想静静地做些事,忽然一声“报告”打断了我的思路。抬头一看,是我们班的班长刘晓佳。只见她快步来到我的办公桌前,一句话也没说,放下一样东西就跑着离开了。是什么事情让这个开朗的女孩有这么古怪的行为呢?我拿起桌上的东西一看,是一封信,里面竟然是一张“辞职书”,内容如下:韦老师,我觉得自己没有能力当好这个班长了,对不起,让你失望了。不过我可以推荐一个同学,她也许比我更合适当好班长,她就是刘春兰。希望韦老师能批准我的要求!刘晓佳我当时还真没反应过来呢,她一直是我最看好的班干部,做事泼辣,在同学中有一定威信。但她最大的缺点是性子急,脾气大,是什么事又惹怒了她呢?为了尽快了解事情的原由,我来到教室,见她正在扫地,脸上一副委屈样儿。看来我的猜测果然没错,但我觉得此时还不是跟她谈话的最佳时机,于是就在外面耐心地等她扫完地。她似乎也知道我是在等她,扫完地就主动走过来了。我关心地问她:“刘晓佳,到底发生了什么事啊?”这一问不打紧,她的眼泪刷刷地流下来了。

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  • (简答题)

    试着论述教学过程中应处理的几对关系。

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