国家开放大学《中外基础教育改革与发展》最新试题
（简答题）
分析、论述英国、美国、日本德育政策的主要特点，对我们有何借鉴意义。
（简答题）
请结合实际谈谈对培养学生“道德实践能力”的理解。
（填空题）
（）在课程内容的选择上遵循基本性原则、基础性原则和范例性原则。
（简答题）
简述基础教育改革的一般过程。
（填空题）
布鲁纳在所著的（）一书中，提出了结构主义教学理论。
（简答题）
简述班杜拉的社会学习理论的主要观点及内容。
（填空题）
我国新一轮基础教育课程改革在课程结构上力求体现其均衡性、（）和选择性。
（填空题）
价值澄清理论包括四个基本要素，即关注生活，接受现实，（）和（）。
（简答题）
简述日本面向21世纪提出的培养目标的突出特点和主要内容。
（简答题）
说明美国培养目标的变化。
（简答题）
简述美国2061计划的含义和阶段成果。
（填空题）
教育功能基本上可分为两类即：社会功能和（）。
（简答题）
简述教育评价的概念及特征。
（填空题）
为迎接21世纪，英国政府颁布了（），在很大程度上改变了政府的办学思想及管理模式，被视为英国教育改革的里程碑。
（填空题）
（）的主要观点是，儿童只需要观察就可以获得大量新的行为，而这一过程的实质是替代强化。
（填空题）
公民教育是以培养（）为目标。
（填空题）
卡尔·罗杰斯1942年出版了（）一书，系统地提出了他的非指导性治疗理论及方法。
（简答题）
谈谈发展性评价的含义及在教师评价中的作用。
（简答题）
请依据马芯兰小学数学改革的主要特点谈谈你的认识和理解
（填空题）
（）的突出特点是具有基础性、全面性、普及性。
