国家开放大学《现代教育思想》最新试题
（简答题）
简述教育民论思潮的宗旨。
（单选题）
罗马俱乐部在其（）中提出了创新教育的两个基本特征。
（填空题）
素质教育是一种使（） 都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有（）的学生。
（单选题）
教育思想最基本的功能是对教育事物的（）。
（判断题）
人文素养，即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。（）
（多选题）
人文教育思想的现实意义是（）。
（多选题）
实践教育思想的实践意义是（）。
（简答题）
某中学初二学生小王是个瘦弱的女孩，在她的心中有一个美好的梦：让所有的鸟儿都回到自由的空间去，因为鸟儿是属于蓝天的。有一天，她遇到一只受伤的幼鹰，看着幼鹰那无助的眼神，她的心颤抖了，她把小鸟带回家，精心地加以喂养和治疗，幼鹰终于慢慢康复了。为了让这只幼鹰能有一个良好的生活空间，她将幼鹰送到了本市的动物国。她说人类应是动物的朋友，放飞了一只鸟儿，实际上也是放飞了自己的爱心。然而，这件事情也有另一种看法。和小王作邻居的小张就对此很不以为然，他给同学们说，她家也要吃肉的，再说，要放鸟儿还不容易，非要送到动物国，真是虚伪！
（简答题）
试说明现代教育思想的功能。
（单选题）
（）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。
（填空题）
文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和（）。
（填空题）
邓小平同志曾经指出，实现四个现代化关键是（）的现代化。
（填空题）
人文（）教育与人文（）活动相结合是（）的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。
（简答题）
某学校一名五年级的学生，因为对语文老师的课感到很无聊，就逃课去了学校附近的公共图书馆。没想到，一去就迷上了那里丰富的书刊，原本只想逃一上午的课，结果欲罢不能，在那里一直泡了三天。三天中，家长以为孩子每天都背着书包上学去了，老师则以为生病请假了。后来双方对不上号，才知道这位学生去了公共图书馆。这个学生被找回来以后，学校和老师应该对他怎么处理呢？
（填空题）
终身教育的目标是完善的人与（）。
（单选题）
（）是科学素养的外部行为表现，也是进行科学活动的行为保障。
（填空题）
1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和完善终身教育（）”。
（判断题）
人文教育主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更高尚、更高雅。（）
（多选题）
《学无止境》提出创新学习的两个基本特征是（）。
（填空题）
知识有两个十分重要的特性：一是知识的（），二是知识的无限增殖性。
