00449《教育管理原理》最新试题
（单选题）
将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）
（单选题）
在当前和今后一段时间内，常规督导的项目和主要内容叙述正确的是（）
（简答题）
教育管理的特点有哪些？
（简答题）
什么是教师管理的绩效原则？绩效原则有何要求？
（单选题）
关于中央教育人事行政业务范围表述不正确的是（）
（简答题）
简述教育领导干部素质的含义及基本内容。
（单选题）
管理目标的最基本的组成要素是（）。
（简答题）
教师的特点是什么？
（单选题）
在教育管理活动中，所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系是指（）
（单选题）
为教育事业发展提供行动指南，又为教育决策提供重要理论依据的是（）
（单选题）
学校领导应统筹规划，把体育工作和卫生工作作为重点任务抓，坚持“两手都要硬”，这体现了体育卫生工作管理的（）
（简答题）
评价教育领导效益，要注意以下四个方面的问题？
（单选题）
教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家服务，这是教育管理的（）
（单选题）
在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的（）
（单选题）
建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法是我国教育管理方法中的（）
（单选题）
管理效率高低的重要标尺和尺度是（）
（单选题）
学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）
（单选题）
在学校管理过程中，中心环节是（）
（单选题）
实行工作岗位责任制最重要的是做到（）
（单选题）
领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的（）
