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(填空题)

设置“设计•应用”学习领域旨在()。

正确答案

培养学生形成设计意识和提高动手能力

答案解析

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    如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域?

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    在“设计•应用”学习领域中,“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容?

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    “设计•应用”领域的核心是培养学生的()和创造能力,使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意,拉近美术与生活的距离。

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    为什么要设置“综合•探索”学习领域?

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  • (填空题)

    设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式,淡化()。

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  • (填空题)

    设计•应用的主旨原理有()。

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