（1）学习洗手、洗脸、整理衣物，喜欢自己进餐、如厕、入睡，有一定的独立性，养成喝水的习惯。
（2）了解自己身体的各种器官及功能，知道身体不舒服时要告诉成人，并乐于接受疾病的治疗；爱吃各种食物；接受成人有关的提示，学习避开活动中可能出现的危险因素。
（3）日常生活中愿意与人交往，知道轮流玩，初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣。
（4）愉快地参加户外活动，在有趣的游戏中充分锻炼，自然协调地走、跑，并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作。
（简答题）
简述小班儿童健康教育的目标。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述小班儿童科学教育活动情感方面的目标。
（判断题）
小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。
（单选题）
以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标方法技能方面的目标是（）。
（单选题）
激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。
（单选题）
以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。
（简答题）
简述学前儿童社会教育的总目标。
（简答题）
简述学前儿童歌唱教育的目标。（从认知、情感与态度、操作技能三方面回答）
（简答题）
为培养小班幼儿的倾听习惯和丰富的想象力，请设计小班语言教育活动“小乌龟旅行记”，要求写明活动目标、活动准备和活动过程
（单选题）
“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）
