（判断题）
讲解策略不需要预设，教师可以在课堂教学中随时使用。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。
（单选题）
在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是（）。
（填空题）
教师的教学策略可以分为以（）、以学生为中心的教学策略和个别化教学等。
（判断题）
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（简答题）
结合实际的教学，谈谈教师在教学中怎样运用指导策略才能使其发挥它最佳的功效。
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在环境教育教学策略中，以教师为主导，学生处于被动接受状态的是（）
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北京特级教师马淑珍在拼读音节的教学中采用“找朋友”的方法，她所使用的教学策略是（）
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教师在讲解新知识时，往往利用教具向学生进行呈示，这符合教学过程的（）规律。
（单选题）
为提高教师和学生的课堂交往，教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略，其中（）是课堂交往中最主要的媒体，是师生双方情感交流的纽带。
