（单选题）
教师在讲解“等闲识得东风面，万紫千红总是春”时，让同学们说出其他的描写春天的诗句，以下不适合用来举例的是（）。
A千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
B沾衣欲湿杏花雨.吹面不寒杨柳风
C春色满园关不住，一枝红杏出墙来
D黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
正确答案
答案解析
A、B、C三项都是描写春天的景色，D项“黄梅雨”是夏天才会出现的情景，所以选择D项。
相似试题
（判断题）
讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。
（判断题）
讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )
（判断题）
在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。
（判断题）
讲解策略不需要预设，教师可以在课堂教学中随时使用。
（判断题）
讲解策略不需要预设，教师可以在课堂教学中随时使用。（）
（单选题）
在讲解“生态环境的保护”时，教师截取了《人与自然》节目中的一个片段，在课堂上放映，该教师利用的是（）。
（单选题）
在学习《济南的冬天》一文时，教师的讲解不正确的一项是（）。
（单选题）
在语言教育活动中，教师在运用讲解方式时的注意事项不包括（）
（单选题）
教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时，选用了以下篇目，其中不适合的是（）。
（判断题）
为了使全体同学都能听清教师的讲解，因此教师的所有指导活动不应在学生的练习过程中进行。
