（单选题）
教师首要的教学认知能力是（）。
A分析处理教材的能力
B教学设计能力
C对学生的学习准备性与人格特点的判断能力
D分析掌握教学大纲的能力
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
不属于教师的教学认知能力的是（）。
（单选题）
高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指（）
（单选题）
教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。
（单选题）
教师在实现教学目标的过程中需要解决各种教学问题的能力是（）。
（单选题）
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（简答题）
简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。
（单选题）
适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（）。
（多选题）
教师的一般教学能力主要表现为（）。
（多选题）
教师的教学操作能力主要包括（）。
