（单选题）
建构主义支架式教学的基本特征是（）。
A学习者中心、情境中心、问题中心
B学习者为中心、元认知为中心、意义建构为中心
C重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用，认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程，还是一个社会和文化的过程。
D在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解，由此获得可广泛而灵活迁移的、高级的、非结构性的知识。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
建构主义随机访问教学的基本特征是（）
（简答题）
支架式教学的含义与基本特征是什么？
（简答题）
建构主义教学观的基本内涵是什么？
（判断题）
支架式教学应当为学习者建构一种对知识理解的概念框架，用于促进学习者对问题的进一步理解
（判断题）
支架式教学、抛锚式教学、随即进入教学是认知主义学习理论提倡的教学方法。
（填空题）
建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。
（简答题）
“支架式教学”的构成要素及特征是什么？
（简答题）
列举建构主义学习的基本特征。
（简答题）
支架式教学的基本思路是什么？举例说明如何为学习活动搭建支架？
