(填空题)
建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(判断题)
利用多媒体课件创设课堂教学情境有利无弊。
(单选题)
在运用“情境—探究”教学模式时,利用多媒体课件网上教学资源创设()
(单选题)
建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习,最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是()
(单选题)
建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和()
(单选题)
乔纳森的建构主义学习环境模式包含六个基本要素:问题/项目、相关案例、()、认知工具、交流与协作工具、社会/情境支持。
(单选题)
在信息技术与课程整合的教学设计中,经常需要考虑情境创设问题,关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是()。
(单选题)
“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是()
(单选题)
在写作教学中,可以从两个方面来创设写作情境,一是参与活动,二是()
(填空题)
建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“()”是学习环境中的四大要素或四大属性。