（多选题）
不当教育方法是学生心理健康的杀手，主要表现有（）
A批评不当，惩罚过严
B不顾实际，负担过重
C过分关心或漠视学生
D评价随意、武断，以偏盖全
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种：（）.
（单选题）
大学生心理健康教育的主要途径是（）。
（单选题）
教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出学习行为。这种心理效应是我们所说的（）
（简答题）
我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点，组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人？
（判断题）
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（多选题）
大学生心理健康教育的目标是（）
（填空题）
“学生自始至终是心理健康教育的主体”是心理健康教育的（）
（填空题）
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（单选题）
一般来说，学校心理健康教育中的辅导、咨询与治疗，对本校学生是（）
