1、我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度。
2、我不能左右天气,但却可以改变心情。
3、我不能改变容貌,但却可以展现笑容。
4、我不能控制别人,但却可以掌握自己。
5、我不能预知明天,但我可以好好利用今天。
6、我不能样样胜利,但却可以事事尽力。
(简答题)
提升自我效能的六项选择?
正确答案
答案解析
略
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(填空题)
小学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业()发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师()研修,逐步提升专业发展水平。
(填空题)
中学教师要依据《中学教师专业标准》,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师()研修,逐步提升专业发展水平。
(填空题)
张人利完成学业的效能是()的综合。
(简答题)
个体的效能信念主要受到四个方面的影响。
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教育的效能是通过师生之间人际关系的有效程度决定的
(判断题)
凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人,也就不能发展、培养、教育他人。
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教师实现自我提高和成长的必经途径是()。
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