幼儿园对课程实施的影响表现在以下三个方面：
（1）幼儿园在课程管理过程中，会在教育主张、课程模式、课程计划（学期计划、单元计划）、课程方案、家长参与等方面作出幼儿园条件的决策，这会对课程实施过程产生根本性的影响；
（2）幼儿园应该为课程的实施提供相应的条件，如时间、空间、教具、儿童操作材料等，这些条件的数量和种类会极大地影响教师和幼儿在课程实施中的选择和决策，进而影响课程实施的过程；
（3）幼儿园在管理过程中，会制定各种形式的管理制度，通过制度来影响教师的教育行为，影响教师的态度和工作的积极性和责任心等，课程论将这些因素归为潜在课程，他们也会影响课程的实施过程。
（简答题）
幼儿园是如何影响课程的实施过程的？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
幼儿是如何影响课程的实施过程的？
（多选题）
在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。
（填空题）
幼儿园课程实施的本质是一个课程的（）过程。
（简答题）
影响幼儿园课程实施的因素有哪些？
（填空题）
影响幼儿园课程实施的主要因素有（）和（）。
（单选题）
从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是（）。
（简答题）
分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
（简答题）
试分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影响。
（单选题）
幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行，从而构成一个连续的教育过程，以促进幼儿各方面的发展的是（）
