行为主义学习理论中的程序教学理论对教学设计的重要影响，就是它对教学设计中教学组织形式的思考，教学者在教学过程中设计了一系列有序的刺激项目（学习项目），学习者从他所知道的东西开始，通过刺激—反应—强化的步骤学习，从而获得教学目标所要求他们学习的知识。
认知学习理论主要受认知心理学发展的影响，它对教学设计的理论基础形成的影响主要体现在以下几个方面的观念：一是学习中存在着不同水平的认知过程；二是学习的积累及其合理恰当与否，取决于学习者已有的认知结构；三是学习是知识在人们头脑中不断组织和表征的过程，学习过程是学习者一种积极的建构过程；四是在教学设计过程中，要根据认知的过程对学习的任务和行为进行分析。
（简答题）
简述学习理论对教学设计的影响？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
（简答题）
简述教学理论对教学设计的影响？
（多选题）
下列哪些属于布鲁姆的掌握学习理论对教学设计的启发？（）
（多选题）
下列哪些方面的理论体系对现代教学设计的形成产生了比较严重的影响。（）
（多选题）
下列哪些方面的理论体系对现代教学设计的形成产生了比较严重的影响。（）
（判断题）
在斯金纳的程序教学理论中，设计了一系列无序的学习项目。
（填空题）
在教学设计发展的第四个阶段，起指导作用的学习理论最重要的是（）。
（简答题）
简述学习方式设计的一般要求？
（多选题）
皮亚杰的认知发展理论对教学设计的启发包括：（）。
