1、精选终身学习必备的基础内容，加强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践。
2、适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建基础、多样化、有层次、缩合性的课程结构。
3、创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。
4、建立起发展性的校内评价体系。
5、赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。
（简答题）
简述实现新课程改革目标的基本途径。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
“审查学生在日常活动中以及在实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源”不是课程资源的开发的基本途径。
（判断题）
“审查学生在日常活动中以及在实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源”是课程资源的开发的基本途径。
（简答题）
简述新课程标准中的课程目标体系。
（简答题）
简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
（填空题）
实现（）三级课程管理，成为我国新一轮课程改革的基本思路。
（填空题）
课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，是实现（）的基本途径和关键阶段。
（单选题）
（）是学校的中心工作，是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。
（简答题）
简述教学作为实现教育过程的基本途径的原因。
（简答题）
简述新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
