（1）规范：是对健美操动作完成质量的总和评定指标。
（2）力度：是指肌肉用力程度的大小，它是衡量健美操动作质量的重要条件。
（3）表现力：是通过面部表情和身体动作来抒发内在情感的能力。
（4）幅度：是指身体活动范围的大小。
（简答题）
简述学校健美操的要求。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
高校可以成立大学生（），定期组织学生进行各种各样的健美活动，如健美讲座、大学生之间的交流、健美的表演等，通过各种活动扩大健美运动在学校的影响。
（简答题）
简述健美操的独特的地方？
（单选题）
1940年5月，赵竹光与其学生曾维祺，创办上海健美学院，成立了中国（）健美学校，开始培养中国健美运动师资。当时的校训为：“健全的身体，健全的人格，健全的头脑，健全的灵魂”。
（简答题）
简述健美操的健身效果。
（简答题）
简述健美操课的特点。
（简答题）
简述健美操编排的步骤。
（简答题）
简述健美操的分类。
（简答题）
简述健美操比赛的组织程序。
（简答题）
简述健身健美操音乐选配的特点。
