（名词解析）
分析教育哲学
正确答案
分析教育哲学主张对教育理论中的语言进行逻辑分析，澄清其意义。代表人物周浩波。他认为，教育哲学的主要任务就是不断地更新人们的理解方式，不断地获得对教育意义的新的表达，教育哲学应该为整个教育设计合理的生活方式。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 学习哲学就是学习哲学史，因此，学习教育哲学就是学习教育哲学史。
（简答题）
分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育哲学是对教育思想的前提反思。
（简答题）
分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育哲学是从哲学的角度对教育生活中遇到的每一个真实的具体问题的理论批判与反思。
（简答题）
分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 哲学是教育的最一般方面的理论，教育乃是哲学上的分歧具体化并受检验的实验室。
（简答题）
用教育理论分析论点：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小的多，他们之间的鸿沟是分工造成的”。
（填空题）
（）被公认为是现代价值哲学的故乡，其中，瓦格纳在1924年发表的（）乃是集该派教育思想之大成的著作，（）等人则将“价值”贯穿在教育、文化与人的关系的分析之中。
（简答题）
简述哲学与教育哲学的关系。
（单选题）
教育哲学是哲学的（）学科。
（简答题）
为什么说一般哲学不能代替教育哲学？
