A阶段性
B顺序性
C不均衡性
D差异性
（单选题）
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。
答案解析
（判断题）
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。（ ）
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。
“拔苗助长”违背了人发展的（）。
“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这体现了人的身心发展的（）。
