（单选题）
“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
A顺序性
B互补性
C差异性
D阶段性
正确答案
答案解析
人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。
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（单选题）
有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这体现了人的身心发展的（）。
（单选题）
“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）。
（单选题）
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。
（单选题）
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
（单选题）
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
（单选题）
“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。
（单选题）
“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）
（判断题）
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。（ ）
（单选题）
“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的（）。
