第一，教师在教学过程中起主导作用。教师的主导作用主要体现在对学生成长方向的引导和学习内容、途径、方法的指导上。教师的主导作用是由其职责决定的。教师的主导作用决定着学生的学习质量。教师的主导作用决定着学生学习的主动性和积极性的发挥。
第二，学生在学习过程中处于主体地位。学生的主体作用主要体现在学习的主动性、积极性和独立性。
（简答题）
如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
（简答题）
简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
（简答题）
简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
（简答题）
如何理解教师主导作用于学生主动性辩证统一规律？
（单选题）
教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。
（简答题）
试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。
（简答题）
根据新课程标准，谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能，发展能力。
（简答题）
联系实际．试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。
（简答题）
教师在讲氨基酸的缩合过程时，学生难以通过语言的描述来理解，而通过氨基酸缩合过程的动态演示．加速了学生的理解进程。再如在讲光合作用的过程时，即使通过静态的图示，学生也无法完全理解，而利用光反应与暗反应的循环过程的动画，则能加深学生对这部分知识的理解。以上这些教学实例均是现代教育技术在生物教学中的应用。请简单谈一谈现代教育技术使用的目的和作用，以及应用原则和要点。
