（填空题）
感性知识分为感知和（）两种水平，理性知识包括概念和（）两种形式。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
理性知识可以分为（ ）两种形式。
（填空题）
根据反映活动的深度不同，知识可分为理性知识和（）。
（填空题）
学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即（）和理性概括。
（简答题）
没有感知觉，学习者要掌握知识是不可能的，感觉和知觉是人认识世界的开端。正是因为有了感觉和知觉，人才获得了关于客观世界的一些认识。人在感知世界的过程中接受环境中的各种信息，并根据学习的目的，有选择地摄取有关的信息，在此基础上进行较高级的复杂的记忆、思维、想象等心理活动，达到掌握知识的目的。外界各种刺激直接作用于人的各种感官，知识的摄取就是运用人们的各种感官去感受、观察外界的各种信息和识记材料，即通过学习者的视、听、动、触等各种感官去听取言语说明、阅读文字符号、进行见习实验和一切实际操作等，以获得丰富的感性知识。学生的学习必须以获取大量感性知识为基础才能进行进一步深入的学习。没有感性知识的摄取阶段，就不可能进行任何学习活动。所以说，感知是认识活动的门户。 问题：学生的学习必须以获取大量感性知识为基础才能进行进一步的学习，试述感知规律在学习中的作用。
（单选题）
领会知识包括使学生感知和（）教材。
（判断题）
领会知识包括使学生感知和理解教材。
（单选题）
领会知识包括感知教材和（）。
（简答题）
简述知识直观的感知规律。
（填空题）
知识直观的感知规律：强度律、差异律、（）、组合律。
