（多选题）
音乐课程的性质体现在（）方面
A人文性
B创造性
C审美性
D实践性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、（）、社会交往价值、（）等四个方面。
（单选题）
音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容，下面的（）不属于音乐知识与技能的范畴。
（单选题）
追随当时学科运动（在学科逻辑系统改革方面）的潮流而产生的音乐课程模式是（）
（多选题）
音乐审美标准的高级要求体现在哪些方面？（）
（多选题）
音乐课程的价值包含（）方面
（单选题）
音乐教程的价值主要体现在审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值和（）四个方面。
（单选题）
《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的，体现为从课程目标到内容标准的外化过程，三个学段是按（）划分的。
（判断题）
肖邦的音乐创作成就主要体现在钢琴音乐领域。
（判断题）
舒伯特的音乐创作成就主要体现在交响音乐领域。
