1.一定要加倍关怀父母离异家庭的学生，要同情、体贴、主动家访（无论学生的父母离异是出于什么原因，学生都是无辜的受害者，理应得到班主任教师的同情和关怀）；
2.倾听学生内心的痛苦和不安；
3.与学生之间建立信任，这也是遭受父母离异家庭的学生的迫切心理需要；
4.引导学生走出阴影和不良情绪；
5.班集体真诚的帮助。
（简答题）
班主任如何对待父母离异家庭的学生？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生？
（单选题）
当学生情绪特别激动的时候，我们班主任应该说（），能帮助学生将情绪释放出来，从而更理性地对待问题。
（单选题）
我们班主任应针对不同层次的学生采取不同的学习指导策略。如对待中等生，我们要（）。
（单选题）
帮助学生正确处理家庭关系，尊重和体谅父母，能分担父母的忧愁，与父母分享快乐，这是（）的主要内容。
（简答题）
班主任如何组织协调任课教师与学生的关系？
（简答题）
班主任如何对学生进行个别教育？
（简答题）
结合实际，说说如何应用班主任工作的“学生主体原则”？
（简答题）
试述班主任如何做好与学生家长的协调工作？
（单选题）
在“千校万师进家庭”活动中，班主任教师应该在任期内对学生家访（）轮，每位任课教师1学期家访不少于（）次。
