学生自主原则：指学生是认识和实践的主体，自我发展的主体，是班级教育的目的。班主任在班级工作过程中，应该把学生当作教育过程的主体和重心，充分尊重和努力发挥学生的主体作用。具体要求：
1）深入了解学生的需要，调动学生的主动性和积极性。
2）引导学生分析和评价自己，培养学生的自我教育能力。
（简答题）
结合实际，说说如何应用班主任工作的“学生主体原则”？
正确答案
答案解析
略
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