1、谁受教育
2、学习什么
3、为什么需要教育
4、如何进行教育
5、在怎样的环境中引起学习
6、需要怎样的控制
（简答题）
全美教育协会在《70年代的课程》中从哪六个方面勾画了人本主义课程的特点？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
全美英语教师协会和国际阅读协会主持制定的《美国英语课程标准》被视为“国家标准”。
（单选题）
1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）
（简答题）
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
（多选题）
20世纪70年代以来，课程概念的新趋势主要包括（）。
（简答题）
20世纪70年代以来课程内涵发展趋势是什么？
（判断题）
20世纪70年代以前，课程研究领域主要采用“质的研究”方法。
（单选题）
进入20世纪70年代以来，课程的内涵发生了重要的变化，课程开始从强调学科内容到强调（）
（填空题）
20世纪50年代末至（）年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
（单选题）
按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为（）
