（单选题）
在课堂教学中，通常用（）来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。
A结构化观察
B问卷调查
C形成性练习
D总结性测验
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。
（填空题）
在物理课堂教学中引入一个新的物理概念常用的方法有：（）、从学生已有的生活经验引入、从复习旧知识引入、（）、利用类比法引入。
（多选题）
课堂中，教师应当根据学生的原有知识水平来组织教学，并从（）和（）来把握。
（单选题）
教师根据以往教学所掌握的学生学习所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。
（填空题）
由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的（）以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
（单选题）
要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）
（填空题）
高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有：学生的学习态度、学习状态、学习情感、（）和（）等。
（单选题）
学生平时很难接触到宏观知识或者是微观的内容，教师可以在课堂中应用视听媒体来呈现相关的内容，这种应用视听媒体的方式被称为（）。
（多选题）
课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是（）。
