（判断题）
了解幼儿掌握概念水平的常用方法有分类法、排除法、解释法。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
分类法是幼儿掌握概念的主要方法。
（单选题）
帮助幼儿掌握基本的（）对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。
（简答题）
简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。
（简答题）
简述幼儿概念，掌握的一般特点。
（单选题）
对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）
（单选题）
通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。
（简答题）
简述幼儿发展评价的主要方法，并举例说明你平时常用的1～2种方法。
（单选题）
为了解幼儿同伴交往特点，研究者深人幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（）
（单选题）
某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念人手，通过对食物金字塔的认识，知道要平衡膳食；大班重点放在自己设计营养套餐，结合认识亲身实践，更深人地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了（）
