(单选题)
帮助幼儿掌握基本的()对提高幼儿交往的能力和水平式很有帮助的。
A交际用语
B文明行为习惯
C人际交往技巧
D交往方法
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
()是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程。
(单选题)
在促进幼儿社会性发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困难,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是()
(单选题)
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着()的原则,争取家长的支持和主动参与,帮助提高家长教育能力。
(填空题)
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、()、()的原则,争取家长的理解、()和(),并积极支持、帮助家长提高教育能力。
(判断题)
幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称相结合。()
(判断题)
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、(平等)、(合作)的原则,争取家长的理解、(支持)和(主动参与),并积极支持、帮助家长提高教育能力。
(单选题)
相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握最好的是()。
(简答题)
一项研究表明:缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征;有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段,自尊的感受主要来源于周围的人们,而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感,幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。 分析应如何帮助儿童建立自尊。
(单选题)
幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的()。