（单选题）
教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习时间和反思体悟形成的一系列（）。
A教学行为方式
B心智活动方式
C教学行为方式和心智活动方式
D操作活动方式
正确答案
答案解析
教学技能是教师在已有知识经验基础上，通过实践联系和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动方式。
相似试题
（判断题）
习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。
（单选题）
学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于（）。
（单选题）
教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。
（判断题）
练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。
（单选题）
在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
（单选题）
教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法是（）。
（单选题）
在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度他所运用的评价方法是（）。
（判断题）
技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式
（判断题）
教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。
