(单选题)
科尔伯格研究品德的发展主要是采用()。
A深入谈话法
B两难故事法
C调查法
D文件分析法
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
根据科尔伯格的道德发展观点,儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准,他的道德发展水平处于()。
(单选题)
根据科尔伯格的道德发展观点,当儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准处于()。
(单选题)
根据科尔伯格的道德发展观点,当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时,这名儿童的道德发展水平处在()。
(简答题)
试述科尔伯格的道德阶段理论及其对教学的影响。
(简答题)
什么是品德?品德形成的心理实质是什么?
(填空题)
皮亚杰对儿童道德发展的研究最初是通过()开始的。
(简答题)
简述德育过程和思想品德形成过程的区别。
(判断题)
德育过程是学生思想品德形成的过程。
(简答题)
品德的心理结构包括哪些内容?