（判断题）
一般在大展示环节不展示导学案中比较基础的内容，这些内容已经在小展示或者之前的学生独学、对学或者群学中解决完成。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
展示是对导学案上问题答案的重复性讲解。
（填空题）
小展示环节主要包括3项任务：完成识记内容、（）、（）。大展示主要是为了“集中火力”，解决（）的问题。
（填空题）
高效课堂的“五步”指课堂环节五个基本步骤：第一步：（）；第二步：对学、（）；第三步：（）；第四步：（）；第五步：整理导学案，（）。
（判断题）
在设计导学案上，对不同性格、不同基础、不同素养的学生，应该采用统一的教学方法，让他们按照同样的路线图完成同样的任务。
（判断题）
导学案的重点在“学”字上。
（简答题）
你是怎样理解“小展示”和“大展示”的？
（简答题）
为什么说高效课堂的导学案不同于教案、“讲学稿”？
（填空题）
导学案设计的误区有：①（）；②（）；③（）；④导学案设计零碎化；⑤导学案设计共性化；⑥导学案设计提纲化。
（填空题）
无论是组内小展示还是班内大展示，一定重在“提升”，突出展示的“四性”：①（）、②（）、③（）、④（）。
