（单选题）
教师在与学生家长建立人际关系的过程中，不应该作为一位（）
A倾听者
B支配者
C沟通者
D协商者
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）
（简答题）
举例说明教师的期望对学生的影响。
（单选题）
教育过程中要想做到真正的因材施教、对症下药，教师必须具备（）
（单选题）
教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
（单选题）
学生为了获得教师的赞许而努力学习，这种动机被奥苏伯尔称为（）
（填空题）
教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，（）和教学监控能力。
（单选题）
影响教学监控能力的因素中，教师自身因素不包括（）
（单选题）
学生为了获得教师的赞许而努力学习，这种动机被奥苏伯尔称为（）内驱力。
（简答题）
简述教师期望效应的过程。
