（单选题）
美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
A构造一种完形
B主动地形成认知结构
C形成刺激与反应间的联结
D对环境条件的认知
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（）。
（单选题）
布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）
（判断题）
在下位学习中，新规则和原有的认知结构的作用方式是同化。
（单选题）
心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中2-7岁是（）
（单选题）
心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段，其中形成运算阶段的年龄为（）
（简答题）
皮亚杰把儿童认知发展分为哪四个主要阶段？建构主义学习理论对数学学习有哪三个方面的指导意义？
（单选题）
如果小学生在学习平行四边形的有关规则的基础上学习矩形的有关规则，则在这一学习过程中，新规则与原认知结构相互作用的方式是（）
（填空题）
皮亚杰的儿童认知发展四阶段为（）
（单选题）
有关建构主义和认知主义，表述正确的一项是（）
