1.系统脱敏法：它是通过一系步骤，按照刺激强度由弱到强、由小到大的顺序，逐渐训练儿童的心理承受力，从而达到“脱敏”，对原行引导他恐惧人、物、场景等不再惧怕，恢复正常心态。
2.阳性强化法：在一种行为之后，即给予奖赏强化，则这种行为就会增加。强化物的分类：①初级奖赏②一般奖赏③活动奖赏④社会奖赏。
3.消退法：对某些强化不良行为的因素予以撤除，以达到减少不良行为的发生。
注意事项
1）了解是什么因素对不良行为起了强化作用；
2）撤除强化因素；
3）初实施消退法，会遇到孩子反抗，但不家长不要妥协，逐渐减少直至消失。
