（单选题）
学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用的复习规律是（）
A多感官参与
B合理分配复习时间
C复习方式的多样化
D及时复习
正确答案
答案解析
及时复习是指在课堂内容结束之后尽早对学习过的内容进行复习以加深印象。
相似试题
（单选题）
英语学习中，当学完单词“eye”（眼睛）和“ball（球）”后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可以产生（）。
（单选题）
英语教师让同学们早晨起来记英语单词，这种做法可以避免的干扰是（）
（单选题）
学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于（）
（单选题）
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于（）。
（单选题）
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。
（单选题）
当学完一系列单词后马上加以测验，对结尾几个词的记忆效果一般比中间词好得多，这种现象是（）。
（单选题）
根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。
（单选题）
在教学《谈笑》一文时，教师叫了四位笑的表情不一，但乐于表演的学生站在讲台上，要求其他的学生观察他们的面部表情这种导入方法称为（）。
（单选题）
英语老师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）
