（单选题）
系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）
A教学评价
B测量
C测验
D控制
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）。
（单选题）
有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）
（多选题）
研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）
（单选题）
（）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
（判断题）
教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。
（判断题）
课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。
（单选题）
学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）。
（判断题）
学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。
（单选题）
班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）
