(简答题)
教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。
正确答案
教育效益与教育本质,教育功能三者有着本质的区别。教育本质是教育所固有的本质属性。教育功能,是由教育本质所决定,蕴藏在教育中所能发挥的有利怍用。教育效益,是通过教育过程使教育功能得到发挥而获得的成果。由此可见,教育本质与教育功能是教育所固有的属性和性能,而教育效益侧是教育发挥其功能的表现和结果,因而三者是辩证统一的。教育本质决定教育功能,教育功能决定教育效益;教育功能体现教育本质,教育效益体现教育功能。教育有什么样的本质和功能,就会通过教育过程获得什么样的效益。
答案解析
略
相似试题
(多选题)
教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是()。
(简答题)
技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系是什么?
(填空题)
教育的功能有()和()两个大方面,前者主要是指(),后者主要是指(),其中,()是教育的本质特征之一。
(简答题)
简析教育三要素及三者之间的关系。
(单选题)
学校教育中学、教与环境三者之间的关系是()。
(单选题)
人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别,它是()。
(填空题)
对话法是指美术欣赏教育中()、教师与()三者之间的相互作用与相互交流。
(判断题)
美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
(单选题)
结构功能主义对比较教育的影响,主要表现为比较教育注重对()之间的关系进行分析和研究。