（判断题）
．课程的逻辑组织与课程的心理组织做到合而为一是完全不可能的。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
当课程组织谋求学科逻辑、学生的心理逻辑、当代社会生活中的问题几方面，即是（）。
（填空题）
物理课程内容的组织顺序有纵向组织、（）、逻辑顺序、心理顺序、直线式和螺旋式6种方式。
（判断题）
活动课程是儿童本位的，按照儿童心里逻辑组织课程，强调理论与间接经验的学习。
（单选题）
课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现，这是哪一种课程取向？（）
（填空题）
幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。
（填空题）
当课程统一了儿童的心理的经验与学科中所包含的逻辑的经验的时候，这种课程就是（）。
（单选题）
“将所选出的课程要素根据学科的逻辑体系和学习者身心发展阶段由浅至深、由简至繁地组织起来”，这指的是课程组织的（）
（单选题）
打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（）
（单选题）
将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本上不重复的属于课程的（）。
