（单选题）
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
A关注生存
B关注情境
C关注学生
D关注自我感受
正确答案
答案解析
关注情境阶段的教师往往将主要精力集中在对学生成绩的关注上。
相似试题
（单选题）
根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
（多选题）
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶段。
（单选题）
某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）
（多选题）
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）
（单选题）
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。
（单选题）
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）
（多选题）
福勒和布朗将教师的成长分成了（）。
（单选题）
福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）
（单选题）
福勒和布朗认为，经常考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生等问题的教师，其所处的发展阶段是（）
