(单选题)
某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是()
A关注生存阶段
B关注学生阶段
C关注情境阶段
D关注结果阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。
(单选题)
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意志强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()
(单选题)
在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。
(单选题)
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。
(单选题)
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。
(填空题)
课堂气氛具有_____,不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的气氛区。
(多选题)
教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。
(多选题)
教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?()
(单选题)
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()