A直接交往的时间明显增加
B父母教养关注重点的转移
C儿童尚无自主管理的能力
D父母对儿童的控制力量逐渐加强
（单选题）
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为（）。
答案解析
下列构建良好的亲子关系的基本条件中，错误的是（）。
（多选题）
小学阶段的儿童记忆策略包括（）。
小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。
动机和行为的关系表现为（）。
能力和知识、技能的关系表现为（）。
无意注意和有意注意之间的关系表现为（）。
心理和人的行为之间的关系表现为（）。
影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关系表现为（）。
