（单选题）
教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。
A建构主义理论兴起
B行为主义教学设计兴起
C教学内容整合
D教学情境设计
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，下列选项中属于教学设计发展的阶段的有（）。
（单选题）
国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪初期所属的阶段是（）。
（判断题）
国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪初期所属的阶段是认知主义主导教学设计。
（单选题）
国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪80年代以后所属的阶段是（）。
（填空题）
教学形式的发展经历了示范的教学、（）、启发的教学、（）四个阶段。
（填空题）
教学追求的发展经历了功利性的教学、（）、发展性的教学、（）四个阶段。
（填空题）
教学设计的发展划分为（）、（）、（）、和（）等四个阶段。
（填空题）
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）、（）、（）、（）。
（多选题）
赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）。
