（单选题）
个人本位论强调教育目的应当注重（）。
答案解析
（判断题）
杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
结构主义课程论的代表人物是：（）。
（多选题）
生态主义课程的表现形式有：（）。
德国的新人文主义教育目的观代表人物有（）。
科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成一个整体。
（填空题）
马克思主义关于（）是确定我国教育目的的理论基础。
科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志是：（）。
（简答题）
如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别？
