（单选题）
《启发式教育在中学体育课教学中的运用》，这个课题研究属于：（）。
A基础理论研究
B应用研究
C解释研究
D战略研究
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
在进行体育教学时，主要运用什么方法进行适时的健康教育。（）
（填空题）
体育教学中学生产生错误动作的原因之一是教育心理因素，其主要表现在学生的（）和（）没有达到相应的水平等。
（填空题）
（）体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论，对中国学校体育有深远的影响。
（简答题）
针对中学女生的心理特点，在体育教学中应注意哪些问题？
（简答题）
举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。
（判断题）
运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。
（判断题）
随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
（简答题）
中学体育教学的目的任务是什么？
（判断题）
运用生动的语言进行启发式教学，通过讲解、口令、提示、要求、指示、比喻、复诵、反问、提问等促使学生积极思维，加深对教学内容的理解都属于教学直观性范畴。
