（1）要利用多种形式向学生讲明体育锻炼的目的、意义
（2）加强体育卫生知识的讲授和宣传
（3）分散教材难点，突出重点
（4）适当增加基本舞蹈、健美操、艺术体操、集体舞等教材，满足她们的需要，提高她们的兴趣
（5）注意全面发展女生的身体素质，培养她们的意志品质
（6）要加强女生相互保护帮助的能力培养
（简答题）
针对中学女生的心理特点，在体育教学中应注意哪些问题？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。
（填空题）
体育教学中学生产生错误动作的原因之一是教育心理因素，其主要表现在学生的（）和（）没有达到相应的水平等。
（简答题）
根据神经系统的解剖特点，在体育教学与训练中应注意哪些卫生要求？
（简答题）
根据少年儿童身体发育特点，在体育教学中应注意哪些体育卫生要求？
（简答题）
根据心血管系统与呼吸系统的解剖特点，在体育教学与训练中应注意哪些卫生要求？
（简答题）
简述中学体操教学的特点。
（判断题）
锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。
（判断题）
体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系。
（简答题）
试述人本主义心理学理论的主要特点及其在体育学习中的应用？
