（多选题）
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手？（）
A外化思路，进行显性教学
B帮助学生牢固地记忆知识
C提供多种变化，促进知识的概括
D重视知识间的联系，建立网络化结构
E结合具体学科，教授思维方法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手？（）
（填空题）
提高学生知识储备的_____与的_____可使教学提高问题解决的能力。
（判断题）
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
（判断题）
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。
（判断题）
行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（ ）
（多选题）
为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。
（多选题）
有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（）
（单选题）
进行德育要把道德知识的教育与参加社会生活的实际锻炼结合起来，把提高学生的道德认识与培养良好的道德行为结合起来，使他们言行一致。这条德育原则是（）
（单选题）
以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（）。
