（判断题）
在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。
（判断题）
综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候，要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。
（判断题）
综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开发的、供学生选修的一门校本课程。在组织实施过程中，可以根据“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”来设计实施。
（判断题）
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。
（单选题）
在综合实践活动课的教学中，对学生的评价应注意的几点是（）。
（判断题）
综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。
（判断题）
教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。
（判断题）
综合实践活动要突出学生的主体地位，因此可以完全放手给学生。
（判断题）
社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域，学校不能灵活使用基本的课时。
