（判断题）
在我国学科课程的组织中直线式课程组织依然占主流。（）
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
螺旋式课程是由直线式课程发展而来，在课程组织过程中，这两种组织方式很难截然分开，常常交替存在。
（判断题）
课程组织的顺序性是指课程组织的"广度"范围之内的水平组织，是指直线式地陈述主要的课程要素。
（判断题）
直线式课程与螺旋式课程是两种相同的课程组织。
（单选题）
当课程组织谋求学科逻辑、学生的心理逻辑、当代社会生活中的问题几方面，即是（）。
（多选题）
在以下我国高等教育常用的组织形式中，属于理论课程教育是（）。
（单选题）
以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是（）。
（填空题）
在组织课程内容时，既要考虑学科知识的顺序，又要考虑学生的接受能力，即要处理好（）和（）关系。
（判断题）
学科课程是以科学文化遗产为基础组织起来的各门学科系统的总称。
（判断题）
综合课程是一种单学科课程组织模式，它强调学科间的关联性、统一性和内在联系。
