（单选题）
思维创新常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，会从不同的角度、方面、层次、条件等构想多种设想，探试多个答案。这表明（）
A思维创新的思路具有多向性
B思维创新的步骤具有跨越性
C思维创新的思路具有单向性
D思维创新的结果具有独特性
正确答案
答案解析
【考点】结合实践，善于创新
【分析】材料符合思维创新的思路具有多向性的特点。
【点评】难度适中。
【分析】材料符合思维创新的思路具有多向性的特点。
【点评】难度适中。
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（单选题）
关于思维创新的理解正确的是（） ①思维创新的思路具有多向性 ②思维创新常常从不同的角度去思考问题 ③思维创新的结果具有独特性 ④用独特而巧妙的方法使问题出人意料地得到解决
（单选题）
“对教学情境和过程的安排，并不预先显示出他已经知道答案，而是带着许多问题去探讨。当学习者得到一个暂时答案时，他就进一步提出问题去检验其正确性。……他似乎总是在思考自己的方法，总是不断地从学生的角度审视教学方法。”这里所描述的是（）
（单选题）
“人人有贵于己者，弗思耳矣。”（每个人自己有更尊贵的东西，只是不去思考罢了）只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为充实。哲学是我们品味人生的开始。从哲学角度，我们要更好地品味人生，首先要解决的一个根本问题是（）
（简答题）
某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动，讨论出如图所示的交通堵塞的影响要素，并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考，提出治理交通堵塞的一些具体办法。 请你运用这种思维方法，从道路和管理这两个交通堵塞的影响要素中任选一个，提出至少三个治理交通堵塞的办法。
（简答题）
阅读材料，回答问题。 材料一日本是世界公认的漫画大国，动漫产业是日本的第二大支柱产业。原来只是闲暇时消遣的漫画，正飞速渗透到人们的生活中。但是，日本漫画除了有催人奋进的精华外，也存在着暴力、色情等糟粕，会对缺乏辨别能力的青少年产生许多不良影响。 材料二当前国内动漫人才缺乏富有创意的思维和创新性解决问题的能力，这些都是制约我国动漫发展的因素。针对这种情况，北京电影学院动画学院积极培养具有创新思维能力的动漫游戏人才，在设计时强调让学生亲自去体验，在游戏中运用水墨动画，鼓励学生尽量把中国传统的东西赋予到比较流行的东西上去，做到既时尚又符合社会大众的需求。由于结合了东西方的成功经验，动画学院取得了较好的教学效果。 结合材料，从文化生活的角度说明，为繁荣社会主义文化，应该如何进行文化创新？
（单选题）
现代认知心理学认为：思维定势是一种复杂的心理现象，是人的大脑的一种能力，是思维的一种惯性。这种惯性表现为：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。思维定势现象主要表明，文化（）
（单选题）
现代认知心理学认为：思维定势是一种复杂的心理现象，是人的大脑的一种能力，是思维的一种惯性。这种惯性表现为：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。思维定势现象主要表明，文化（）
（单选题）
“曹冲称象”和“司马光砸缸”的故事中体现了创造性思维的作用，创造性思维的基本要求和特征是（） ①敢于超越，敢于否定一切 ②突破规律制约，发挥思维潜能 ③以事实和规律为基础进行创新思考 ④以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题、解决新问题
（单选题）
“曹冲称象”和“司马光砸缸”的故事中体现了创造性思维的作用，创造性思维的基本要求和特征是（） ①敢于超越，敢于否定一切 ②突破规律制约，发挥思维潜能 ③以事实和规律为基础进行创新思考 ④以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题、解决新问题
